Vu le succès de ma première note vous invitant à l'apprentissage de l'espéranto, voici la 2e leçon:
Ma note du 12 janvier vous proposait de découvrir à la fois le fonctionnement de l'espéranto et les causes profondes de la crise du logement à Genève.
Aujourd'hui, au menu: Les mots interrogatifs qui vous permettront de partager mes doutes sur le sens moral de ceux qui se veulent indulgents avec les riches fraudeurs et intransigeants avec les voyous à la petite semaine...
Au cours des prochaines semaines et à intervalles irréguliers, je vais essayer de continuer à vous initier aux subtilités de cet idiôme. Si vous vous prenez au jeu et que ce rythme ne vous convient pas, je vous suggère de rendre visite à l'excellent site lernu.net, dédié à l'apprentissage de cette langue.
| Texte en espéranto | Traduction | Remarques |
| Multaj Ĝenevanoj pagas bone la imposton. Sed kelkaj friponas. | Beaucoup de Genevois paient bien leurs impôts. Mais quelques-uns trichent. | - Le suffixe "-an-" signifie "membre de..." (Ĝenevo = Genève -> Ĝenevano = habitant de Genève, ~ Genevois) - Les adverbes se terminent tous par "-e". N'importe quel mot peut être transformé en adverbe. - On ajoute "-n" aux compléments du verbe direct. Cette forme d'accusatif est peu intuitive pour les francophones, mais permet de modifier aisément l'ordre des mots. - Les possessifs (mon, ton,... - mia, via,...) existent, mais ne sont pas utilisés quand le sens est évident. |
| Kelkaj politikistoj volas senkulpigi ilin. | Quelques politiciens veulent les innocenter. | - Le suffixe "-ist-" signifie "spécialiste de..." (politiko = politique -> politikisto = politicien) - La préposition "sen" (sans), comme toutes les autres, peut s'utiliser comme préfixe. - Le suffixe "-ig",très utile, à le sens de "rendre", "faire". Il permet de transformer un nom ou un adjectif en verbe (kulpo = faute -> kulpigi = rendre fautif -> senkulpigi = innocenter) |
| Kiom da ĝeneva mono ili ŝtelis ? | Combien d'argent genevois ont-ils volé ? | - Les mots interrogatifs commencent par "k-". Leur terminaison indique le sens ("-iom"= "quantité" -> "kial" = "combien" ? - La terminaison "-is" marque les verbes au passé. - (rappel) La terminaison "-a" permet de créer des adjectifs. |
| Kial oni devus kuraĝigi friponemon ? | Pourquoi devrait-on encourager la fraude ? | - Les mots interrogatifs commencent par "k-". Leur terminaison indique le sens ("-ial"= "raison" -> "kial" = "pourquoi" ? - La terminaison "-us" marque les verbes au conditionnel. - Le suffixe "-em-" signifie "enclin à..." (fripono = tricheur -> friponemo = inclination à tricher, ~ fraude) - On peut former n'importe quel mot en combinant radicaux, préfixes, suffixes et terminaisons. - La terminaison "-i" marque les infinitifs. |
| Pro kia kialo oni ne kondamnu ilin ? | Pour quelle raison ne devrait-on pas les condamner ? | - Les mots interrogatifs commencent par "k-". Leur terminaison indique le sens ("-ia"= "type de..." -> "kia" = "quelle type de" ? - Le mot "kialo" est simplement le nom dérivé de l'interrogatif "kial"=pourquoi -> raison, motif - La terminaison "-u" marque les verbes au volitif. Il s'agit d'un mode indiquant une volonté ou un ordre. Dans une interrogation, permet de rendre l'idée de devoir. |
| Ĉu estu aparta leĝo por la riĉuloj ? | Est-ce qu'il doit y avoir une loi particulière pour les riches ? | - "Ĉu" (= est-ce que) permet de construire une question fermée (réponse en oui ou non) - Le suffixe "-ul-" signifie "individu" (riĉa = riche -> riĉulo = individu riche) |
| Voĉdonu "NE" je la leĝo pri imposta senkulpigo ! | Voter "NON" à la loi d'amnistie fiscale ! | - "Voĉdoni" est un mot composé de "voĉo" = voix et "doni" = donner -> voter. - La terminaison "-u" marque les verbes au volitif. Sans pronom, il s'agit clairement du sens impératif. - La préposition "je" n'a pas de sens défini. Elle est utilisée lorsque les autres ne conviennent pas (pas de sens temporal, spatial, causal,...) - La préposition "pri" (au sujet de...) est très largement utilisée. |
Entre les deux premières leçons, vous aurez appris:
- Beaucoup de préfixes et suffixes importants (mal-, -ej-, -eg-, -aĵ-, -an-,-ist-, -ig-, -em-, -ul-)
- La conjugaison de tous les verbes à l'infinitif (-i), au présent (-as), au passé (-is), au conditionnel (-us) et au volitif (-u)
- Plusieurs interrogatifs (kiom, kial, kia et ĉu)
- Comment former tous les noms (-o), tous les adjectifs (-a), tous les adverbes (-e).
- Comment mettre tous les mots au pluriel (-j) et/ou à l'accusatif (-n)
- Plusieurs prépositions (en, pro, sen, da, por, je, pri)
Bref, vous maîtrisez déjà une bonne part de la grammaire de l'espéranto. Il reste maintenant à retravailler tout cela, à le compléter et, surtout, à apprendre du vocabulaire.
Vous avez également saisi les nuances que la langue permet, nuances parfois impossibles à rendre en français (ĝeneva ≠ ĝenevano traduits tous deux en "genevois", "fripono" = tricheur (celui qui triche) ≠ "friponemulo" = tricheur (celui qui a tendance à tricher) !)
Vocabulaire
La plupart des racines sont d'origine latine ou germanique. Il est donc relativement facile de comprendre le vocabulaire. Cela peut-être traître, car, dès lors que l'on s'exprime, il faut utiliser le mot correct. L'apprentissage du vocabulaire est donc incontournable...
| pagi | payer | kelkaj | quelques (-uns) | kulpa | coupable |
| fripono | tricheur | mono | argent | ŝteli | voler |
| kuraĝo | courage | oni | on | voli | vouloir |
| devi | devoir | leĝo | loi | aparta | particulier |
| riĉa | riche | voĉo | voix | imposto | impôts |
En espérant que ces quelques phrases vous auront donné envie d'en savoir plus... A bientôt ! Ĝis baldaŭ !
